Musicalizar é diferente de apenas ouvir, cantar e dançar, é um trabalho de interiorização musical, e neste caso os resultados são significativos quando se fala em aumento da inteligência e rendimento escolar das crianças sob a influência da música. Uma pesquisa feita na Alemanha constatou que: “as crianças das escolas com educação musical num período de 4 anos, tem valor de QI mais alto em comparação com as crianças sem este tratamento” (fonte: música na Escola, Günther Bastian, Hans.). E este processo de desenvolvimento musical nas escolas e centros de educação infantil, requer investimento e dedicação de um “profissional especialista” para que este venha identificar à necessidade musical de cada escola num planejamento pré-estipulado, e sempre respeitando seus valores.
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